Maestra de Texas suspendida después de que los padres se quejaron de su póster virtual de ‘Black Lives Matter’
Taylor Lifka, profesora de inglés de 25 años en Roma High School en Roma, Texas, quería crear un entorno inclusivo para sus clases en línea este año escolar.
Así que creó un fondo virtual con carteles que decían: «Black Lives Matter», «Amiga, tu lucha es mi lucha» (Tu lucha es mi lucha) y «Diverso, inclusivo, acogedor, acogedor, espacio seguro para todos» en colores del arcoiris.
Antes del primer día de clases, les pidió a sus alumnos entrantes que pusieran sus nombres y pronombres preferidos en el cuadro de chat del pizarrón digital. Luego, publicó una captura de pantalla de su salón de clases en sus redes sociales.
Algunos padres se quejaron de los carteles inclusivos al director.
«Mi subdirector me dijo: ‘Por favor, quite los carteles’. Supongo que una vez que eso sucedió, supe que podría ser un camino rocoso, pero ¿considerando que me pusieran en licencia? Nunca pensé que ese sería su primer paso «, dijo Lifka al Texas Tribune.
a través de Change.org
Sin embargo, el distrito hizo precisamente eso: la puso en licencia administrativa. También le dijeron que algunos padres no estaban preparados para sus puntos de vista progresistas.
«Si no está listo hoy, no lo estará mañana, y si no lo está mañana, no lo estará dentro de cinco años», dijo Lifka según Yahoo. «Si no voy a decir algo ahora, ¿cuándo voy a decir algo? Está claro que la gente tiene muchas cosas que decir».
Los partidarios contraatacaron iniciando una petición que recibió cerca de 35.000 firmas.
«Firme esta petición para que el distrito escolar sepa que la inclusión y la aceptación no son ideas tabú que merecen censura; que los estudiantes de secundaria pueden y deben poder discutir las realidades del mundo en lugar de estar protegidos dentro de una burbuja desinfectada; y que al reprender a la maestra por tratar de crear un espacio seguro para sus alumnos, la escuela no está siendo neutral, sino que está adoptando activamente una postura que es contraria a la justicia «, se lee en la petición.
La situación luego se convirtió en parte de las guerras culturales locales cuando una fotografía del aula virtual fue compartida en una página de Facebook pro-Trump y luego ampliada por Marian Knowlton, una republicana que se postula para el escaño de la Cámara estatal del Distrito 31.
Knowlton afirmó que el sistema educativo estaba «radicalizando» a los estudiantes en el «adoctrinamiento de izquierda».
Todo esto porque Lifka estaba tratando de crear un entorno inclusivo para sus estudiantes.
«Nuestra nación se encuentra en un estado realmente divisivo en este momento, por lo que cuando surge algo como esto que un maestro está siendo puesto en licencia administrativa debido a las preocupaciones de los padres sobre la enseñanza de la tolerancia en el aula, esa es una pregunta más importante», dijo.
El martes, el distrito reintegró a Lifka, pero se negó a regresar al trabajo hasta que hubiera pautas de inclusión más claras para los maestros.
«Necesito el apoyo de la administración, sabiendo que puedo volver a entrar al aula, que todos estamos en la misma página sabiendo lo que puedo y no puedo decirles a mis estudiantes», dijo.
Lifka espera que, al final, la situación sea una oportunidad de aprendizaje para el distrito.
«Si simplemente vuelvo a entrar al aula sin más discusión o acción de cómo va a cambiar esto en nuestra comunidad, entonces ¿para qué fue todo esto?» Lifka dijo.
De los artículos de su sitio
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